Estimulación sensorial para estudiantes con discapacidad

Estimulación sensorial para estudiantes con discapacidad severa y multidiscapacidad en el Centro Educación Básica Especial Tulio Herrera León

Investigación el Aula . 2015

Se trata del resultado de tres años consecutivos (2012 – 2015) de esforzada labor de la autora con niñas y niños con ceguera, baja, visión, autismo severo y multidiscapacidad del Centro de Educación Básica Especial de la región Libertad. En esta investigación-acción se manifiesta la importancia de la estimulación multisensorial, es decir, del conjunto de terapias que permiten un despertar sensorial en estos educandos, favoreciendo la comprensión del mundo y de sí mismos a través de estímulos-actividades significativos, partiendo siempre de sus necesidades básicas.